Главная
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство и педагогический состав
Материально-техническое обеспечение
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Об условиях питания, об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Стипендии и иные меры материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Отчет об исполнении плана ФХД за 2016 год
Вакантные места для приема (перевода)
Доступная среда
Международное сотрудничество
Организация питания
Приоритетные направления государственной политики в области дошкольного образования
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
гражданско-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
ранняя профориентация детей дошкольного возраста
экономическое воспитание детей дошкольного возраста
Инновационная и проектная деятельность
«Вариативные модели социокультурной образовательной среды для детей младенческого и раннего возраста в ДОО Белгородской области»
«Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»)»
Педагогическая лаборатория «Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр, упражнений, ситуаций»
Лаборатория детской игры
Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет в г. Белгороде («Дети в приоритете»)
Доступная среда
Здоровье и безопасность
Методическая копилка
Страницы наших педагогов
Павлова Ольга Игоревна
Чумаченко Евгения Юрьевна
Старченко Татьяна Сергеевна
Маслова Ирина Николаевна
Гребенюк Ирина Ивановна
Малярова Виктория Олеговна
Самоделова Дина Ивановна
Вараксина Оксана Викторовна
Балицкая Татьяна Сергеевна
Кошелькова Ирина Викторовна
Гармашова Галина Арнольдовна
Канищева Наталья Владимировна
Черкашина Татьяна Валентиновна
Доронина Светлана Иосифовна
Селиверстенко Анастасия Викторовна
Ломоносова Зоя Викторовна
Кизилова Елена Владимировна
Медведева Елена Николаевна
Карачевцева Ирина Николаевна
Никифорова Ирина Михайловна
Королькова Илона Евгеньевна
Познавательное развитие
Социально-коммуникативное развитие
Речевое развитие
Физическое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Родителям
Образовательное пространство ДОУ
Группа №1
Группа №2
Группа №3
Группа №4
Группа №5
Группа №6
Группа №7
Группа №8
Группа №9
Группа №10
Группа №11
Группа №12
Группа №13
Группа №14
Группа №15
Развивающее пространство холлов и рекреаций МБДОУ
Физкультурно-оздоровительный комплекс
Консультации
воспитатели
учителя-логопеды
Педагог-психолог
специалисты
Группа кратковременного пребывания
Правила приема
Наши достижения
Достижения детей
Достижения педагогов
Фотогалерея
Консультационный центр
Организация питания
Меню ежедневного горячего питания
Информация о наличии диетического меню в образовательной организации
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию
Форма обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию
«О фактах коррупционного воздействия»
Профилактика гриппа
Госуслуги
Материнский (семейный) капитал
Информационный справочник для родителей детей-инвалидов
Интересные и полезные ссылки для родителей
Электронная библиотека для родителей и детей
Конкурсы он-лайн
Виртуальное участие ребёнка в детском саду
Консультационный центр
Контактные телефоны консультирования заявителей о получении муниципальной услуги в электронной форме
Профсоюз
Антикоррупционная деятельность
Персональные данные
О ходе рассмотрения обращения граждан
Дополнительные сведения
Обратная связь
Результаты независимой оценки качества образовательных услуг МБДОУ д/с №15
Контрольные мероприятия
Алгоритм действия по работе ДОУ с гражданами, прибывшими из ЛНР, ДНР и Украины
Виртуальная гостиная
Форум
Помним. Гордимся. Равняемся.
QR-коды
Год педагога и наставника
Выбрать страницу
Просмотров: 177
Профилактика гриппа. Вакцинация — за и против.
admin
| Окт 18, 2017 |
Без рубрики
|
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Написать о проблеме
Аудиогид по сайту
http://mdou15.beluo31.ru/wp-content/uploads/2021/01/Аудиогид-по-сайту.mp3
Аудиогид по саду
http://mdou15.beluo31.ru/wp-content/uploads/2021/01/Голос-024.mp3
http://mdou15.beluo31.ru/wp-content/uploads/2021/01/Голос-025.mp3
http://mdou15.beluo31.ru/wp-content/uploads/2021/01/Голос-026.mp3
Виртуальная экскурсия
Архивы
Архивы
Выберите месяц
Апрель 2024 (2)
Февраль 2024 (4)
Январь 2024 (12)
Декабрь 2023 (16)
Ноябрь 2023 (24)
Октябрь 2023 (17)
Сентябрь 2023 (13)
Август 2023 (18)
Июль 2023 (11)
Июнь 2023 (9)
Май 2023 (18)
Апрель 2023 (15)
Март 2023 (13)
Февраль 2023 (7)
Январь 2023 (11)
Декабрь 2022 (12)
Ноябрь 2022 (8)
Октябрь 2022 (7)
Сентябрь 2022 (5)
Август 2022 (3)
Июль 2022 (5)
Июнь 2022 (6)
Май 2022 (8)
Апрель 2022 (5)
Март 2022 (9)
Февраль 2022 (5)
Январь 2022 (3)
Декабрь 2021 (5)
Ноябрь 2021 (6)
Октябрь 2021 (6)
Сентябрь 2021 (8)
Август 2021 (1)
Июль 2021 (3)
Июнь 2021 (8)
Май 2021 (8)
Апрель 2021 (8)
Март 2021 (3)
Февраль 2021 (6)
Январь 2021 (3)
Декабрь 2020 (8)
Ноябрь 2020 (10)
Октябрь 2020 (9)
Сентябрь 2020 (5)
Август 2020 (4)
Июнь 2020 (3)
Май 2020 (6)
Апрель 2020 (2)
Март 2020 (2)
Февраль 2020 (4)
Январь 2020 (5)
Декабрь 2019 (4)
Ноябрь 2019 (6)
Октябрь 2019 (7)
Сентябрь 2019 (4)
Август 2019 (5)
Июль 2019 (2)
Июнь 2019 (5)
Май 2019 (4)
Апрель 2019 (3)
Март 2019 (5)
Февраль 2019 (6)
Январь 2019 (8)
Декабрь 2018 (10)
Ноябрь 2018 (8)
Октябрь 2018 (6)
Сентябрь 2018 (6)
Август 2018 (3)
Июль 2018 (3)
Июнь 2018 (6)
Май 2018 (7)
Апрель 2018 (4)
Март 2018 (5)
Февраль 2018 (5)
Январь 2018 (5)
Декабрь 2017 (1)
Ноябрь 2017 (4)
Октябрь 2017 (6)
Август 2017 (3)
Июль 2017 (2)
Июнь 2017 (3)
Май 2017 (4)
Апрель 2017 (3)
Март 2017 (7)
Февраль 2017 (3)
Январь 2017 (1)
Декабрь 2016 (4)
Ноябрь 2016 (8)
Октябрь 2016 (3)
Сентябрь 2016 (4)
Август 2016 (3)
Июль 2016 (1)
Июнь 2016 (2)
Май 2016 (6)
Апрель 2016 (5)
Март 2016 (4)
Февраль 2016 (6)
Январь 2016 (2)
Декабрь 2015 (6)
Ноябрь 2015 (4)
Октябрь 2015 (2)
Сентябрь 2015 (4)
Август 2015 (3)
Июнь 2015 (5)
Май 2015 (6)
Апрель 2015 (7)
Март 2015 (5)
Февраль 2015 (3)
Январь 2015 (2)
Декабрь 2014 (2)
Ноябрь 2014 (1)
Октябрь 2014 (5)
Сентябрь 2014 (5)
Август 2014 (2)
Июнь 2014 (4)
Май 2014 (8)
Апрель 2014 (4)
Март 2014 (6)
Февраль 2014 (3)
Январь 2014 (3)
Ноябрь 2013 (2)
Октябрь 2013 (7)
Сентябрь 2013 (3)
Март 2012 (2)
Версия для слабовидящих
Version for visually impaired
